CAMPOS BELOS – Os 31 anos do Colégio Estadual Mariano Barbosa Júnior

Ao completar 31 anos de atividades, o Colégio Estadual Mariano Barbosa Júnior se torna símbolo da persistência dos que se doam na busca de um ensino de qualidade, mesmo enfrentando toda sorte de desafios e superando compromissos não cumpridos pelos governos, como a tão sonhada transformação da instituição em “Escola do Século XXI”.

Construído no governo de Íris Rezende Machado, através do programa “Mutirão das 1.000 salas de aula”, o Colégio Estadual Mariano Barbosa Júnior começou a funcionar em 1º de agosto de 1985. Em seu primeiro ano de funcionamento, a escola atendia apenas a primeira fase (pré-alfabetização a 4ª série). Os alunos vieram de outras escolas e de bairros adjacentes, para formação das salas existentes.

Ao ser inaugurada, a escola não possuía mobiliário. Tudo foi doado e emprestado de outras unidades: cadeiras, mesas, armários, máquinas de escrever, fogões, panelas, prateleiras entre outros móveis e equipamentos necessários para seu funcionamento. Porém, as cadeiras não eram suficientes, e muitas vezes os alunos sentavam-se em caixas de verduras.

Com o passar dos anos, a escola foi recebendo recurso do governo e doações de voluntários da comunidade para manutenção e melhoria nas acomodações, adquirindo e ampliando seu equipamento de trabalho. A escola não era murada, a única proteção era uma cerca de arame. Somente no ano 2000, após 15 anos de espera e solicitações ao governo, foi disponibilizada uma verba para construção do muro.  Não possuía quadra esportiva, nem qualquer outro espaço favorável para realização de atividades esportivas e culturais. Posteriormente, foi construída uma pequena quadra nos fundos da escola e anos depois, outra na frente.

Fez-se os pisos entre os blocos das salas de aula, e somente em 2014 é que foi possível construir uma cobertura que liga o portão de entrada ao prédio da escola, e em 2015, uma cobertura de acesso  a cantina.

Apesar de ser uma escola atípica em estrutura física (construção de placas de cimento), o Colégio Mariano, durante seus 31 anos de existência, tem avançado tanto em suas conquistas pedagógicas, quanto em aquisição de recursos didáticos e tecnológicos. Atualmente possui laboratório de informática, biblioteca, que apesar de funcionarem em espaços inadequados, atende a demanda da comunidade interna e externa e desenvolve vários projetos voltados para as áreas de meio ambiente, saúde pública, artística, cultural e social.

Hoje, oferece três modalidades de ensino (Ensino Fundamental, Médio e Educação de Jovens e Adultos); possui um quadro de professores e funcionários qualificados e comprometidos com o ensino e aprendizagem.

Em seu histórico traz uma lista de conquistas, reflexo de um trabalho de envolvimento de toda comunidade escolar e parcerias de instituições públicas, privadas e não governamentais. Possui um Conselho Escolar, com funções e atribuições definidas, que busca agir com transparência na aplicação dos recursos destinados a escola ou adquirido através de ações e ou eventos promovidos por ela mesma, visando a melhoria em todos os seus aspectos.

O Colégio Mariano, antes visto como escola periférica, e descriminada pela sociedade, tem conquistado um novo conceito perante a sociedade campo-belense, prova disso, são as premiações e reconhecimentos recebidos pelos trabalhos e projetos desenvolvidos em seus anos de funcionamento. Tem avançado na média do IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) e alcançado classificações significativas em concursos de níveis estaduais e municipais.

Seu trabalho está voltado aos alicerces da igualdade de condições, respeito à diversidade e a liberdade, gestão democrática e participativa, divulgação da cultura etno-racial, do esporte, da música e do pensamento. Contempla em seu Projeto Pedagógico a integração de seus membros à sociedade, melhorando suas potencialidades culturais, artísticas e desempenho pleno da cidadania, ofertando um ensino eficaz, seguro, responsável e de qualidade, respeitando a dignidade e os direitos dos alunos, pais e comunidade escolar, oferecendo mais do que conhecimento, valores para a vida.

Apesar das melhorias adquiridas ao longo dos anos, o grande anseio desta instituição é a construção da tão sonhada “Escola do Século XXI”, promessa dos governos federal e estadual, onde todas as escolas com estruturas físicas em placas de concreto teriam reconstruídas suas paredes com alvenaria. Oferecendo, com isso, melhor comodidade e acessibilidade em todos os aspectos a comunidade em geral.

Com 31 anos de existência, a escola já foi administrada pelos seguintes professores:

–  Professora Iá Cunha Santos – período de gestão: agosto 1985 a novembro de 1985.

– Professora Marilene Oliveira A. Lima – período de gestão: dezembro 1985 a dezembro de 1998.

– Professora Marizete Ferreira de Farias – período de gestão: janeiro 1999 a dezembro 1999.

– Professora Juliana Barbosa dos Santos – período de gestão:  janeiro 2000, permanecendo até fevereiro do mesmo ano.

– Professora Simone Cavalcante Afonso – período de gestão: março 2000 a junho 2000.

– Professora Rosa Maria Soares Costa – período de gestão:  agosto de 2000 a Julho de 2003.

– Professora Jacira Damascena de Oliveira – período de gestão: agosto de 2003 a Julho 2005.

– Professora Maria Aparecida Costa Oliveira – período de gestão: agosto 2005 a Julho 2007.

– Professora Roseli dos Santos – período de gestão: agosto de 2007 a agosto de 2011.

– Professora Regina Lúcia Tavares dos Santos – período de gestão: setembro de 2011, até os dias atuais.